INTEGRANTES:

Melissa Diaz Moreno
Maria Clara Giraldo Pulgarin
Julian Andres Gil Rios
Jhoan Alejandro Leon Rivera
Juan Esteban Noreña Gomez

ENCUESTA

ENCUESTA GENERAL:

1-¿Como es la comunicación entre padres e hijos?
buena_ regular_ mala_

2-¿Como son las relaciones familiares entre padres e hijos?
buena_ regular_ mala_


ENCUESTA PARA PADRES:

3-¿Existe dialogo en tu familia?
si_ no_ algunas veces_

4-¿Al presentarce un conflicto familiar como lo solucionas?
agresividad (palabras fuertes)_ dialogo_


ENCUESTA PARA HIJOS:

5-¿Como son la relaciones entre hermanos?
buenas_ regulares_ malas_

6-¿Te gusta la forma como eres tratado por tus padres?
si_ no_ a veces_ resignado_

7-¿Lo que mas te desagrada de tus padres?
*no dialogan con sus hijos
*no les dedican tiempo
*se alteran facilmente

8-¿Como eres corregido por tus padres?
*castigo fisico
*castigo psicologico
*los dos anteriores

9-¿A quien le tienes mas confianza para comentarle tus problemas?
papá_ mamá_ amigos_

10-¿Como te tratan tus padres?
*con indiferencia
*rechazo
*con amor

MARCO TEORICO

La violencia domestica es aquella que tiene lugar en el ámbito familiar, no solo entre las 4 paredes de una casa. el termino "familiar" habrá de entenderse también en sentido amplio. Normalmente se considera que la violencia domestica se da entre adultos de una edad similar o de descendientes o ascendientes. La violencia hacia los niños suele denominarse ABUSO DE MENORES. Este tipo de violencia (domestica) puede ser ejercida por una persona hacia su cónyuge o hijos, por un hijo hacia sus progenitores o entre hermanos (fenómeno asociado generalmente a las adicciones) puede denominarse así también a la existente en parejas homosexuales (entre 2 hombres o 2 mujeres), etc.

Los términos "VIOLENCIA FAMILIAR" o "VIOLENCIA INTRAFAMILIAR", con una importante presencia en Suramerica, se vienen utilizando desde 1988 y 1993 respectivamente debido a lo común que resulta la aparición de esta violencia en el ámbito familiar; además de que las leyes que penan la violencia contra la mujer suele considerar como requisito que esta sea esposa o mantenga con el sujeto activo en una relación de análoga afectividad.

por un lado se esta abarcando toda aquella violencia ejercida por discriminación, cuando el requisito indispensable para aplicar el marco penal de la violencia contra la mujer sea esposa o análoga y exista violencia, no con que la violencia sea fruto de una discriminación (que es una agravante tradicional en el derecho penal comparado de los estados de los derechos) de esta forma, por un lado se esta extralimitando el ámbito de aplicación al considerar toda la violencia domestica o toda la violencia por razón de sexo , ya que se trata únicamente de la que desarrolla al hombre sobre la mujer y por otro se esta limitando el ámbito de aplicación o bien aquella violencia que aparezca exclusivamente en el ámbito del hogar o bien a aquella que se realice por motivo de discriminacion , cuando las leyes suelen recoger la violencia marital tambien cuando no existe convivencia en común y cuando no se realiza necesariamente por motivos de discriminación.

Para referirse a este tipo de violencia domestica no es exclusiva de la mujer, aunque estadísticamente se da con mayor frecuencia que las victimas son mujeres cada vez son mas numerosos los casos de hombres que se atreven a denunciar alguna clase de maltrato por aparte de sus parejas.

según la primera especialista de España en la defensa de hombres maltratados, Mercedes Patón, la violencia familiar en el hombre se produce no solo durante el propio curso conyugal, sino en gran medida, y en muchos casos durante el propio proceso de divorcio si este llegara a producirse. Para corroborar estos datos el pasado 27 de febrero salió publicado por el consejo general del poder judicial con informe titulado "INFORME DE VICTIMAS MORTALES POR VIOLENCIA DOMESTICA Y DE GENERO EN EL AÑO 2008" en el que se pone de relieve que el 25,6 % de los fallecidos por violencia domestica y de géneros son hombres.

Bibliografía:

Francisco muños conde, derecho penal. parte especial 16º edición, valencia, 2007 ISBN 978-84-8456-942-8

Este grupo de emprendimiento esta formado por seis estudiantes del grado 9ºB del INTEC los cuales buscan tener herramientas para instruir a las familias de los estudiantes de grado 9º a la no violencia entre las familias.


PACTO DE NO VIOLENCIA INTRAFAMILIAR


Formulación del problema:
¿Como se logra que haya armonía familiar en los hogares del grado 9º del INTEC?


Diagnostico:
Aplicación de técnicas que sirvieron como punto de partida para iniciar un trabajo sobre problemas que afectaban a las familias de los estudiantes del grado 9º del INTEC.


Justificación:
con este proyecto nos proponemos lograr un acercamiento de familia, ya que se puede constatar que es imposible lograr una formación integral del niño, sin el apoyo efectivo de un ambiente familiar sano y consciente de tan importante misión; pues es el hogar es el centro de felicidad de padres e hijos. Si nos interrogamos hoy sobre la causa que afecta y trastorna el orden social establecido radica en que el ambiente familiar esta viciado de ciertas libertades, de irresponsabilidad, de desafecto que engendra la agresividad y cultivan la violencia.
Hoy se platea un cuestionamiento muy serio a la vida familiar, y no es suficiente para una respuesta crear programas o tomar medidas a veces inadecuadas para prevenir la delincuencia, la inmoralidad, los desajustes de la juventud o el abandono de la niñez.
Se tiene que ir a la raíz del problema, la reestructuración de los hogares.


Objetivos:
generales:
• ofrecer a la familia la oportunidad de reflexionar y analizar aspectos relacionados con el clima emocional, familiar que vivencia cotidianamente en el hogar.
• identificar que actitudes o comportamientos de los padres dan vida a los hijos durante su crecimiento.


Específicos:
• reconocer errores y aciertos en la convivencia familiar, exteriorizar y compartir ideas y sentimientos frente a diversas situaciones familiares.
• identificar las actitudes y comportamiento de los padres que permiten o impiden que el hijo se sienta valorado.
• llevar a los padres a imaginar que recuerdos tendrán sus hijos de ellos y luego examinar la relación que tienen actualmente con sus hijos.
• tomar conciencia del estilo de socialización que como padres están asumiendo y las consecuencias que esto ha traído para sus hijos.
• fomentar el dialogo familiar para escuchar y ser escuchado.